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教师招聘考试教师职业道德规范的内在联系有哪些

2021-10-23 11:55:12

　　一、教师职业道德的内在联系

　　1.各规范有内在联系的必然性。

　　教师职业道德规范从教师劳动中提炼，是一种简要概括，关于教师职业活动中道德关系的概括，道德规律的概括，社会对教师要求的概括。

　　教师职业道德规范体现了对教师劳动过程的全部道德要求。

　　教师劳动是浑然一体的，是具有整体性的，因此从其中提炼出来的各种教师职业道德规范直接也是有必然联系的。

　　2.依法执教是首要标准，是调整教师职业道德和法律执教相互关系的首要标准，是判断教师行为是非善恶的首要标准。

　　因为，教师劳动在调节各种矛盾关系中进行，每种矛盾关系本身对应着对应着相应的行为准则，而各种矛盾关系的协调必须符合法律要求。

　　3.在各规范的联系中，爱岗敬业是基础，其他规范都是爱岗敬业的体现。

　　因为学生是教师工作的对象，所以要爱岗敬业就必然会热爱学生，严谨治学。

　　因为培养人不只是依靠老师，所以要爱岗敬业就必然会团结协作，尊重家长，廉洁从教。

　　为人师表是教师职业道德的主要特征，因此要为人师表就必然要依法执教，爱岗敬业，严谨治学，热爱学生，团结协作，尊重家长，廉洁从教。

　　故，各规范之间彼此联系，相互影响，形成一个整体。

　　热爱学生，就要保证知识的多样性丰富性，因此就需要严谨治学。

　　严谨治学，不仅翻阅书籍文献，还要向其他教师请教，因此就需要要团结协作。

　　热爱学生，为了更好地促进学生的学习与发展，就必须要了解学生，而了解学生，就需要向家长了解，因此就需要尊重家长。

　　热爱学生，教育学生就要给学生树立一个良好的榜样，因此就需要廉洁从教。

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