2019黑龙江教师招聘备考资料：《过桥》

　　黑龙江教师招聘考试网为大家提供“2019黑龙江教师招聘备考资料：《过桥》”备考资料，以下是内容：

　　一、活动目标

　　1.情感目标：愿意参加故事活动，养成谦让同伴的好习惯。

　　2.技能目标：能够分角色表演故事，提高倾听能力和语言表达能力。

　　3.认知目标：了解小黑羊和小白羊过桥的故事内容，懂得要有礼谦让的道理。

　　二、活动重难点

　　1.活动重点：理解故事中《过桥》的内容，明白做事要谦让的道理。

　　2.活动难点：能够自选角色对故事进行表演，养成谦让友爱的好习惯。

　　三、活动准备

　　1.物质准备：小黑羊和小白羊的图片、头饰。

　　2.经验准备：幼儿在生活中见有桥，有过表演故事的经验。

　　四、活动过程

　　(一)导入部分——律动导入

　　教师带领幼儿做《小动物走路》的律动，激发幼儿兴趣，引出本次活动主题。

　　小兔走路蹦蹦蹦蹦跳 小鸭走路摇呀摇呀摇

　　小乌龟走路慢吞吞 小山羊走路气冲冲

　　师：小山羊走起路来呀别提多神气了，可是今天呀有两只小山羊在过桥的时候发生了一件事情，我们一起来听一听是什么事情吧。

　　(二)展开部分

　　1.教师分段讲述故事内容，幼儿感知故事内容。

　　(1)教师声情并茂的讲述故事的第一部分，幼儿倾听并猜想第二段故事内容。

　　师：小黑羊和小白羊都不愿意后退，它们都不后退的话会发生什么事呢?

　　(2)教师讲述故事的后半部分，幼儿初步了解故事内容。

　　师：现在小朋友们知道小黑羊和小白羊发生什么了吗?

　　教师小结：小黑羊和小白羊因为都不愿意谦让对方，所以两个人都掉进了水里。

　　2.教师出示图片，引导幼儿深入理解故事内容。

　　(1)教师出示小黑羊和小白羊在桥的两头的图片，提出问题1：小黑羊和小白羊都要去河对岸做什么呢?它们两个通过桥了么?。

　　小结：它们都要去河对岸看望生病的家人，它们两个谁也不肯让谁，都没有通过桥。

　　(2)教师提出问题2：如果你是故事中的小黑羊，你会怎么说，怎么做呢?

　　师幼共同总结：要谦让他人，不要一时争先，只要谦让他人自己也能得到好朋友和好的结果。

　　3.教师引导幼儿对故事进行表演，巩固对故事的理解。

　　师：老师给大家提供了小黑羊和小白羊的头饰，请小朋友们选择自己喜欢的头饰，我们来演一演这个有趣的故事吧。

　　(三)结束部分——总结结束

　　教师对本次活动进行总结，再次强调谦让的重要性。

　　师：我们这次活动一起了解了小黑羊和小白羊的故事，明白了做人要懂得谦让的道理，只要大家都学会谦让对方，那么每个人都能够完成自己的事情的同时也能够帮助到别人。

　　五、活动延伸

　　教师将活动延伸至家庭，让幼儿回家将故事讲给爸爸妈妈听。

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