当前位置 : 黑龙江教师招聘考试网 > 备考资料 > 面试技巧 > 2019黑龙江教师招聘考试教案：《变阻器》

2019黑龙江教师招聘考试教案：《变阻器》

2019-10-12 15:40:49

黑龙江教师招聘考试网

　　一、教学目标

　　1.知识与技能：了解滑动变动器的结构，在电路中的符号，理解变阻器的工作原理，通过探究怎样用滑动变阻器改变灯泡的亮度，知道正确使用变阻器的方法。

　　2.过程与方法：在探究变阻器的使用过程中，提高观察，动手操作能力。

　　3.情感态度与价值观：通过对变阻器构造的学习，体验科学探究的方法，提高对物理学习的兴趣。

　　二、教学重、难点

　　【重点】了解滑动变阻器的构造，理解变阻器工作的原理。

　　【难点】学会变阻器的使用。

　　三、教学过程

　　环节1：导入新课

　　首先教师利用演示实验，选取一根自动铅笔芯，连接电路，使铅笔芯一端的夹子固定，移动另一端的夹子，让学生观察实验现象并提出问题：“小灯泡的亮度怎样变化?为什么会这样变化?”根据学生回答，共同总结得出随着夹子在铅笔芯上移动，小灯泡的亮度会发生连续变化，接入电路中的铅笔芯越短，电阻越小，小灯泡越亮。根据这一理论，教师拿出提前准备好的滑动变阻器，由此引出本节的课题—《变阻器》。

　　环节2：新课教学

　　(一)滑动变阻器的构造

　　首先教师介绍变阻器的概念，即能改变接入电路中电阻大小的元件。并通过展示实物变阻器，进行变阻器各部分名称、在电路中的符号表示的介绍，并且介绍通过改变接线柱间电阻丝长度，改变接入电路的电阻大小，教师可进行使用演示，方便学生更好的理解。